Avui hem dedicat la classe a treballar de forma intensa tot allò relacionat amb les aplicacions que podem donar a l'ús del Drive.
Així doncs, ens hem centrat amb el tema de les noves tecnologies i els recursos digitals a les aules d'educació primària. A partir d'aquesta temàtica, hem creat i desenvolupat diverses activitats, tals com un índex a través del qual s'ha desenvolupat el treball, la conseqüent presentació de diapositives, un formulari que englobés les qüestions principals tractades, i una conclusió amb una imatge que sintetitzés tot allò que hem anat aprenent.
A continuació, es poden visualitzar de forma més precisa cadascuna de les activitats relitzades en petit grup amb el Drive:
El treball col·laboratiu i la seva relació amb el Drive
Un dels aspectes que hem volgut tenir en compte a l'hora de treballar amb aquest recurs digital ha estat el treball col·laboratiu, és a dir, un mètode de treball que es caracteritza per poder fer-ho de manera grupal i, al mateix temps, de forma col·laborativa.
D'aquesta manera, podem veure que, a través de l'utilització del Drive, podem posar en pràctica aquest mètode treball, atès que pot ser un recurs molt útil i atractiu per posar en funcionament a les aules d'educació primària.
Per tant, el Drive aplicat a l'escola pot resultar molt profitós ja que permet la realització de múltiples tasques, tals com treballs en grup, podent treballar cada alumne des de qualsevol punt i el mestre, al mateix temps, pot ser partícep en moltes ocasions de com s'estan organitzant la feina els seus alumnes, podent arribar a enviar un missatge avisant-los de com estan enfocant un treball determinat, ja sigui des d'una perspectiva positiva o negativa.
Finalment, crec que, com a futurs mestres és molt important conèixer diverses eines com aquesta ja que ens permet tenir una visió més àmplia i global de com podem encarar futures sessions en una aula d'educació primària, a més de poder usar aquest recurs des de la perspectiva de ser estudiants per a poder realitzar diversos treballs o altres tipus de tasques de forma grupal.
No hay comentarios:
Publicar un comentario